「今日はこうやってみよう」、こう思って１日をスタートできる人は、社会や状況がどのように変化しても力強く生き延びることができる人だと思います。家庭科教育で目指している人間像は、自分たちの生活を少しでも価値あるものにするために、生活の様々な事象をよりよくしようと考え実践できる人だと考えています。

　それでは具体的にどのような家庭科の授業をしたら、家庭科がめざしている子供たちに育ってくれるでしょうか。毎日悩みますよね。子供たちだけでなく私たち指導者もまた、よりよいものを求めて「こうやってみよう」と実践する中で、ポジティブで力強く生きる人になっていくと思います。

　この研究所は、家政学（家庭科を理論的に支える学問の１つ）や家庭科教育を通して、皆がよりよく生きようとすることを少しでも支えたいと願って設立されました。どんな授業をしたらよいのだろうか、どんな教材があったら子供たちにより理解してもらえるだろうか、等々、一緒になって考え実践している人々の集まりです。

　また本研究所のスタッフは、小、中、高等学校、大学等で家庭科教育にかかわってきた先生方、あるいは現在、教育現場で子供たちと家庭科や家庭科関連教科と取り組んでいる先生方です。皆共通して、自分たちのためだけでなくできれば社会のために少しでもお役に立ちたいと願っております。

　子供たちのことで、あるいは先生方ご自身のことで、なにか迷ったりしたら気楽にお声をかけてください。子供たちやみんなの未来のために、ご一緒に考えていきませんか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

植草学園大学名誉教授　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　博士（栄養学）　　　　　

家庭生活アドバイザー　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　佐藤文子